La universidad española se enfrenta actualmente al reto de dejar de ser una mera transmisora de conocimiento para convertirse en un agente transformador. Esta es la visión compartida por Ramón Fernández de Caleya, Director del Centro de Emprendimiento de la Universidad Francisco de Vitoria (UFV), con quien tuve el privilegio de conversar sobre los desafíos y oportunidades que rodean al talento tecnológico universitario en España.

Ramón sitúa el panorama actual en un mundo BANI—frágil, ansioso, no lineal e incomprensible—, donde la formación universitaria debe centrarse en desarrollar el pensamiento crítico, la capacidad de adaptación y el aprendizaje continuo. El perfil profesional requerido por el mercado cambia a gran velocidad, mientras que los jóvenes priorizan el desarrollo personal y el equilibrio laboral, impulsando modelos como el autoempleo, el freelancing y formatos laborales flexibles.

Es un hecho que existe una distancia perceptible entre la formación académica y la realidad digital. A pesar del auge en nuevas titulaciones tecnológicas, la brecha persiste y solo puede reducirse favoreciendo una mayor flexibilidad en los planes de estudio y potenciando la colaboración entre universidad y empresa. Las principales palancas se posicionan en:

  • Los centros de emprendimiento actúan como puentes estratégicos con el mercado
  • El emprendimiento, más del 40% de los estudiantes universitarios españoles planea emprender, y un 30% ya ha iniciado proyectos propios durante sus estudios (Informe GUESSS 2023)
  • Y la colaboración universidad-empresa-administración es fundamental para crear un diálogo continuo y transformar la empleabilidad tecnológica

La universidad, defiende Ramón, debe asemejarse más a una startup: ser flexible, conectar con el entorno y estar en mejora continua. Requiere:

  • Currículum modular y microcredenciales en áreas emergentes (inteligencia artificial, ciberseguridad, etc.)
  • Fomento de la mentalidad de aprendizaje continuo y capacidades transversales
  • Formación de mentores más allá de docentes tradicionales

Por otro lado, el crecimiento de la inversión en startups tecnológicas (más de 2.200 millones de euros en 2023) contrasta con la escasez de talento digital cualificado. Y por este motivo las universidades pueden y deben ser el principal motor de soluciones innovadoras. Para ello es importante el desarrollo de un enfoque en la formación integral, combinando competencias técnicas, personales y sociales; y las alianzas con aceleradoras, fondos de inversión y empresas que conectan el talento con el mundo real.

En general las startups universitarias presentan carencias en mentalidad empresarial, aspectos legales, integración de perfiles multidisciplinares y validación temprana del producto.

Para Ramón la clave está en proporcionar experiencias prácticas y acceso a mentores y consultores especializados.

Por último, Ramón comparte varios consejos para los jóvenes que están interesados en desarrollar su carrera profesional en el sector tecnológico y destaca:

  • Aprender más allá del aula, especializándose y ampliando habilidades
  • Construir un portfolio práctico, no solo un currículum
  • Formación continua, integral y humana
  • Cuidar las relaciones profesionales desde el inicio
  • Adoptar la actitud emprendedora, incluso dentro de empresas

Recomienda lecturas fundamentales como The Lean Startup de Eric Ries y Sprint de Knapp et al., como guías para innovar y liderar en entornos tecnológicos.

A modo de conclusión el mensaje de fondo es claro: el nuevo talento tecnológico no busca solo ejecutar, sino dejar huella y transformar su entorno. La universidad debe asumir el desafío de convertirse en un espacio inspirador, laboratorio de experiencias y puente entre la formación y el mundo profesional. Fomentar la innovación, la diversidad, el aprendizaje continuo y la actitud emprendedora es imprescindible para afrontar con éxito el futuro digital.

Gracias, Ramón, por compartir esta visión inspiradora. A los lectores, os animo a participar activamente en la transformación del talento tecnológico y a ser protagonistas del cambio en un mundo en constante evolución.

Olga Ramírez, Presidenta del Grupo de Trabajo sobre Mercado Laboral y Talento Tecnológico de AUTELSI; Consejera, Advisor en Estrategia, Talento y. Liderazgo, Socia Directora Experience & Wiser